Dall’Euregio alla scuola: esperienze che costruiscono cittadinanza europea

Le progettualità realizzate dall'IC Mezzolombardo Paganella sotto i riflettori della prestigiosa giornata di studio

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da Staff di dirigenza

del giovedì, 23 aprile 2026

Nell’ambito della giornata di studio “L’Euregio nelle scuole: incontro, formazione e scambio tra docenti delle scuole trentine”, svoltasi il 21 aprile 2026 presso Casa Moggioli, l’intervento del prof. Giacomozzi Christian centrato sull'esperienza realizzata dall’I.C. Mezzolombardo Paganella si è configurato come uno dei contributi significativi all’interno della tavola rotonda dedicata alle testimonianze delle scuole .

Durante l’incontro, dedicato alla didattica del territorio e alla cooperazione transfrontaliera, è stato presentato un percorso articolato e coerente che ha messo in luce il valore educativo delle esperienze legate all’Euregio.

L’intervento del porf Giacomozzi ha illustrato le tre direttrici principali entro cui opera l'Istituto

In primo luogo, le attività didattiche portate direttamente nelle classi, che consentono agli studenti di avvicinarsi in modo concreto ai temi della storia condivisa, del plurilinguismo e della cooperazione tra territori.

In secondo luogo, il protagonismo attivo degli studenti, espresso attraverso progetti come “L’alfabeto dell’Euregio”, premiato a livello euroregionale, capace di coniugare ricerca, creatività e rielaborazione interdisciplinare.

Infine, le esperienze immersive di respiro europeo, come il viaggio a Bruxelles, che ha permesso agli studenti di entrare in contatto diretto con le istituzioni dell’Unione Europea e vivere in prima persona il significato della cittadinanza europea.

Elemento centrale emerso è la coerenza del percorso: dalla classe al territorio, fino all’Europa, in un processo che rende concreti valori spesso percepiti come astratti. Tali esperienze non sono rimaste isolate, ma sono state progressivamente integrate nell’offerta formativa dell’Istituto, trovando spazio nell’educazione civica, nell’insegnamento delle lingue e nelle attività interdisciplinari.

L’impatto è stato significativo sia sul piano organizzativo, con un rafforzamento della collaborazione tra plessi e docenti, sia sul piano educativo, con studenti più partecipi, consapevoli e capaci di sentirsi parte attiva della comunità scolastica. In questa prospettiva, iniziative come la Consulta degli studenti, Pianeta delle Idee" rappresentano un ulteriore strumento di crescita e condivisione.

L’intervento si è concluso con uno sguardo al futuro, segnato dall’impegno a consolidare le collaborazioni europee, anche attraverso la candidatura a progetti Erasmus+, con l’obiettivo di ampliare ulteriormente le opportunità di formazione e apertura internazionale.

Un contributo che ha evidenziato con chiarezza come la scuola possa diventare luogo privilegiato per costruire cittadinanza europea, promuovendo dialogo, cooperazione e valorizzazione delle differenze come risorsa.

Di seguito i link utili per approfondire:

  1. Resoconto della giornata curato da Ufficio stampa della PAT;
  2. Intervista al prof. Giacomozzi, rappresentante dell'IC Mezzolombardo Paganella;
  3. Slide dell'intervento "Includere l’Europa nella didattica grazie all’Euregio. Le esperienze dell’Istituto Comprensivo Mezzolombardo Paganella";
  4. Service video completo della giornata a cura dell'ufficio stampa PAT;
  5. Report completo del progetto "l'Alfabeto dell'Euregio", coordinato dal prof. Giacomozzi Christian;
  6. Report completo del "Progetto Bruxelles", coordinato dal prof. Giacomozzi Christian e dalla prof.ssa Brochetta Anna