Nel corso dell’anno scolastico, la classe 3A della Scuola Secondaria di Primo Grado di Mezzolombardo ha partecipato al progetto “Officina delle Parole”, realizzato in collaborazione con Andrea e Giovanni dell’Officina dei Saperi.
L’iniziativa ha rappresentato un’importante occasione educativa per accompagnare gli studenti in una riflessione concreta sul valore del linguaggio e sull’impatto che le parole possono avere nelle relazioni quotidiane. Attraverso attività laboratoriali, momenti di confronto e percorsi creativi, i ragazzi hanno potuto sperimentare come la comunicazione possa diventare strumento di ascolto, rispetto reciproco e costruzione di relazioni positive.
Il progetto ha integrato in modo efficace competenze linguistiche, artistiche e manuali, favorendo un apprendimento attivo e partecipato. Gli studenti sono stati coinvolti in esperienze diversificate: dalla progettazione creativa alla falegnameria, dall’utilizzo della stampa 3D alla produzione di podcast, sperimentando linguaggi espressivi differenti e sviluppando competenze comunicative, collaborative e digitali.
Particolare attenzione è stata dedicata al lavoro di gruppo e all’inclusione, valorizzando le differenze individuali come risorsa per il confronto e la crescita comune. In un clima di collaborazione costante, ogni alunno ha potuto contribuire alla realizzazione del progetto mettendo in gioco idee, sensibilità e capacità personali.
Il percorso si è concluso con la realizzazione del “Libro Pop della Pace”, prodotto finale che raccoglie riflessioni, messaggi e rappresentazioni nate durante le attività. Un elaborato che non è soltanto il risultato di un laboratorio creativo, ma anche la testimonianza di un percorso di maturazione relazionale ed emotiva, nel quale gli studenti hanno approfondito il tema della gestione dei conflitti e della forza positiva delle parole.
L’esperienza ha evidenziato come la scuola possa essere uno spazio autentico di crescita, in cui creatività, manualità, tecnologia e educazione alle relazioni si intrecciano per formare cittadini più consapevoli, capaci di dialogo e attenzione verso gli altri.
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da Staff di dirigenza
del lunedì, 01 giugno 2026