Albo online archivio - Istituto Comprensivo Mezzolombardo Paganella - Mezzolombardo (TN)

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Numero atto	Periodo di pubblicazione	Tipo atto	Atto
56	17/06/2025 02/07/2025	Determine	PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Inves?mento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lo?a alla dispersione scolas?ca Interven? di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimen? e il contrasto alla dispersione scolas?ca Riduzione dei divari negli apprendimen? e contrasto alla dispersione scolas?ca (D.M. 19/2024) Proge?o “Anch'io faccio la mia parte - ragazzi protagonis? dei processi di apprendimento ” Codice CUP E84D21000660006 Codice proge?o M4C1I1.4-2024-1322-P-49557 Codice avviso/decreto - M4C1I1.4-2024-1322 OGGETTO: Pubblicazione della graduatoria e conferimento di incarichi per l’a?uazione di 22 (VENTIDUE) interven? della ?pologia “Percorsi di potenziamento delle competenze di base, di mo?vazione e accompagnamento” così come previs? e delinea? dal DM 19/24, nelle giornate 24/25 giugno 2025, 1/2/3/4/5 luglio 2025; 27/28 agosto 2025 - coma da Determina DS 52/2025 - così come previs? e delinea? dal DM 19/24.
55	17/06/2025 02/07/2025	Determine	Nomina della Commissione di valutazione delle candidature per il conferimento di incarichi interni per quanto previsto da Determina dirigente scolastica n° 52 dd 10 giugno 2025 avente per oggetto” Avvio procedura di selezione personale interno per il conferimento di incarichi individuali per la realizzazione di 22 (VENTIDUE) interventi della tipologia “Percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompagnamento” così come previsti e delineati dal DM 19/24, nelle giornate 24/25 giugno 2025, 1/2/3/4/5 luglio 2025; 27/28 agosto 2025. PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica Riduzione dei divari negli apprendimenti e contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 19/2024) Progetto “Anch'io faccio la mia parte - ragazzi protagonisti dei processi di apprendimento” Codice CUP E84D21000660006 Codice progetto M4C1I1.4-2024-1322-P-49557 Codice avviso/decreto - M4C1I1.4-2024-1322
54	11/06/2025 26/06/2025	Determine	Disposizioni riguardanti le domande di Messa A Disposizione (MAD) inviate direttamente all’Istituzione scolastica per il conferimento di supplenze riguardanti il personale ATA e Assistente Educatore - anno scolastico 2025/2026.
53	11/06/2025 26/06/2025	Determine	Disposizioni riguardanti le domande di Messa A Disposizione (MAD) inviate direttamente all’Istituzione scolastica per il conferimento di supplenze riguardanti il personale docente della Scuola Primaria e della Scuola secondaria di I° grado - anno scolastico 2025/2026.
52	10/06/2025 25/06/2025	Determine	Avvio procedura di selezione personale interno per il conferimento di incarichi individuali per la realizzazione di 22 (VENTIDUE) interventi della tipologia “Percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompagnamento” così come previsti e delineati dal DM 19/24, nelle giornate 24/25 giugno 2025, 1/2/3/4/5 luglio 2025; 27/28 agosto 2025. PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica Riduzione dei divari negli apprendimenti e contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 19/2024) Progetto “Anch'io faccio la mia parte - ragazzi protagonisti dei processi di apprendimento ” Codice CUP E84D21000660006 Codice progetto M4C1I1.4-2024-1322-P-49557 Codice avviso/decreto - M4C1I1.4-2024-1322
51	06/06/2025 21/06/2025	Determine	PNRR – Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza - Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico (D.M. 66/2023) - Progetto: “Peer learning: la scuola come comunità di pratica per la transizione digitale” CUP E84D23005170006 – Codice Progetto M4C1I2.1-2023-1222-P-33627. Codice avviso/decreto - M4C1I2.1-2023-1222 OGGETTO:Avvio sottoscrizione lettera di incarico per quanto previsto da Determina dirigente scolastica 48 dd 21 maggio 2025: per selezione personale interno - docente a tempo indeterminato presso IC Mezzolombardo Paganella per le seguenti posizioni: 1 TUTOR per la realizzazione di 1(uno) percorso di “Laboratori di formazione sul campo” sul tema “Coaching per Leadership scolastica nel contesto dell’innovazione e della trasformazione digitale” - percorso di coaching per staff di dirigenza dell’IC Mezzolombardo Paganella da svolgersi nelle giornate 25 e 26 agosto 2025
0	05/06/2025 20/06/2025	Contratti ed incarichi	Elenco incarichi di giugno 2025
50	04/06/2025 19/06/2025	Determine	Ricostituzione della Commissione dell’Esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione anno scolastico 2024/2025 presso l’Istituto Comprensivo Mezzolombardo Paganella.
3629	29/05/2025 13/06/2025	Contratti ed incarichi	Contratti stipulati dalla Dirigente Scolastica - Personale ATA
0	23/05/2025 07/06/2025	Contratti ed incarichi	Contratti stipulati dalla Dirigente Scolastica - Personale ATA

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